实物、原理、过程等全部通过数字图像模拟出来,通过交互大大增加对知识的理解和记忆,在实际实验前利用虚拟实验进行预习, 很快地进行捕获、仿真和分析新的设计,极大地提高了学员的学习热情和积极性。真正的做到了变被动学习为主动学习。
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